วิสัยทัศน์/พันธกิจ/เป้าประสงค์

วิสัยทัศน์  (Vision)
          พัฒนาองค์ความรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง เคียงคู่ทักษะศตวรรษที่ 21  เน้นการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน  


พันธกิจ (Mission)
          1. ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย
          2. พัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน  การสื่อสาร การคิดเลขเป็น
          3. ส่งเสริมและพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21
          4. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกรายวิชา  RT  NT  และ  O-NET
          5. พัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
          6. ส่งเสริมสุขภาพอนามัยของผู้เรียน
          7. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
          8. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารงานทั้ง 4 ด้าน
          9. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาทุกภาคส่วน


เป้าประสงค์ (Goals)
          1.เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านตามวัย
          2. ผู้เรียนระดับชั้น ป.1-3  อ่านได้เขียนได้  คิดเลขเป็น
          3. ผู้เรียนระดับชั้น ป.4-6  อ่านคล่อง เขียนคล่อง สื่อสารได้ และ คิดเลขคล่อง
          4. ผู้เรียนชั้น ม.1-3 ใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ
          5. มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกรายวิชา    RT  NT  และ  O-NET เพิ่มขึ้นร้อยละ 2
          6. ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
          7. ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
          8.ผู้เรียนมีสุขภาพกายแข็งแรงสมบูรณ์ สุขภาพอนามัยดี อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
          9. ครูมีกระบวนการจัดการเรียนการสอนได้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
          10. ผู้บริหารมีรูปแบบการบริหารอย่างมีประสิทธิภาพ
          11. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา



กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
       ประเด็นกลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
              กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กอย่างสมดุล
              กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน  การสื่อสาร การคิดเลขเป็นของนักเรียนชั้น ป.1-3
              กลยุทธ์ที่ 3  ส่งเสริมผู้เรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง สามารถใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ มีทักษะชีวิตและทักษะด้านอาชีพ
              กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกรายวิชา NT  และ  O-NET
              กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
              กลยุทธ์ที่ 6 ส่งเสริมพัฒนาสุขภาพอนามัยของผู้เรียน

       ประเด็นกลยุทธ์ที่ 2 พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการให้มีประสิทธิภาพ
              กลยุทธ์ที่ 7 ส่งเสริมประสิทธิภาพการบริหารงานทั้ง 4 ด้าน
              กลยุทธ์ที่ 8 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาทุกภาคส่วน

       ประเด็นกลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
              กลยุทธ์ที่ 9 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ